Laura Moschini – Ph.D. in Dottrine Politiche e Questione femminile dal 2002 collabora con l’Università Roma TRE per attività di ricerca, studio, docenza in ambito etico-economico e di educazione alla cittadinanza attiva e responsabile in ottica di genere. Si occupa inoltre di formazione del personale formatore, responsabile e dirigente di Istituzioni pubbliche, enti pubblici e privati, associazioni su Pari Opportunità, Gender Mainstreaming, Gender Budgeting, Diversity management. Partecipa a progetti europei in particolare con i paesi del Mediterraneo. Si interessa di Storytelling come strumento di cittadinanza attiva. E’ autrice di volumi, saggi, articoli e partecipa a comitati scientifici, ad incontri e conferenze in ambito nazionale ed internazionale.

Anche quest’anno il GIO collabora con il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre per il Corso di Perfezionamento “Differenze di genere, pari opportunità, sostenibilità e nuovi modelli di cittadinanza”.

Il Corso che inizierà a febbraio e terminerà a luglio 2018, prevede 4 moduli: Storico-filosofico, Pedagogico-Antropologico, Sociologico-Giuridico, Economico.
In particolare quest’anno abbiamo voluto offrire una formazione più completa per chi lavora o è interessata/o in Organismi di parità, o desidera approfondire tali aspetti, e una formazione più mirata anche a chi insegna o è interessata/o ad attività di istruzione e formazione.
E’ previsto l’utilizzo del bonus docente come pure convenzioni con CUG, Scuole, Enti pubblici e privati, Associazioni.
Il termine per le iscrizioni è stato prorogato di qualche giorno.

Il Corso di perfezionamento Differenza di genere, pari opportunità, sostenibilità e modelli educativi per una nuova cittadinanza si caratterizza come offerta formativa dell’Università in risposta alle sollecitazioni e agli indirizzi inaugurati in Europa ed anche nel nostro Paese in vista degli obiettivi fissati dall’Agenda per il 2020 e dai 17 obiettivi ONU sulla sostenibilità per il 2030 sottoscritti a Parigi.

L’Educazione alla cittadinanza, si rivela strategica per il vivere civile, per la prevenzione di discriminazioni, violenza, bullismo, per un uso consapevole e sostenibile delle risorse e del patrimonio artistico, culturale, ambientale in vista del benessere e del miglioramento della qualità della vita in ogni ambito e senza esclusioni.

I 17 obiettivi ONU, costituiscono un riferimento fondamentale per la rivoluzione culturale necessaria a riportare veramente al centro delle politiche la persona umana e il suo benessere individuale e sociale. In particolare l’obiettivo trasversale dell’Empowerment di donne e bambine, (nonché obiettivo specifico n.5), riconosce finalmente che l’inserimento dell’ottica di genere in ogni politica e azione in tutti gli ambiti e livelli e la partecipazione attiva delle donne alla vita della Polis, costituisce la base per il riconoscimento del valore di ogni differenza al fine di assicurare il progresso sociale ed economico.

La diffusione della cultura e dell’educazione di genere nelle scuole (Legge 107/15 e Linee guida MIUR), negli organismi di parità, tra le posizioni apicali e decisionali, tra le persone interessate a risolvere la grave crisi attuale, costituisce una condizione fondamentale per un ripensamento dei rapporti sociali basato sul rispetto, sullo sviluppo delle capacità (Capabilities) di ogni individuo in vista del bene comune attraverso la riconsiderazione dei modelli tradizionali, l’uso dei linguaggi, gli aspetti relazionali.

Metodologia e contenuti: In considerazione della complessità delle tematiche, gli argomenti del corso saranno affrontati in prospettiva transdisciplinare: politica, filosofica, sociologica, economica, giuridica, istituzionale, pedagogica, in costante riferimento ai 17 Obiettivi di Sostenibilità per il 2030 e della normativa nazionale ed internazionale e in chiave comparativa grazie alle esperienze internazionali e di partecipazione a progetti europei delle/dei docenti.

L’approccio del Corso sarà diversificata con lezioni frontali, laboratori. Attraverso la chiave di lettura del genere si affronteranno argomenti riguardanti: -la storia della questione femminile inserita nel contesto storico/filosofico generale; -le correnti sociologiche, giuridiche e le teorie economiche tradizionali e “alternative” (Gender Budgeting, Diversity Management, nuovi indicatori); – le politiche e gli organismi di Pari Opportunità, Empowerment e Gender Mainstreaming, le politiche del lavoro con particolare riferimento a smart working/lavoro agile, benessere lavorativo -l’educazione ai media in riferimento alla trasmissione degli stereotipi e dei modelli, al cyberbullismo.

DIPARTIMENTO di Scienze della Formazione Direttrice: Maria Teresa Russo Presidente onoraria: Francesca Brezzi Coordinatrice: Laura Moschini In collaborazione con il GIO-Osservatorio Interuniversitario studi di Genere, Parità, Pari Opportunità Corso di Perfezionamento Differenza di genere, pari opportunità, sostenibilità e modelli educativi per una nuova cittadinanza 2017-2018 Piazza della Repubblica, 10 00185 ROMA

Corso valido per il bonus Carta del Docente possibilità di convenzioni con Enti pubblici e privati 2 -pedagogia e metodologie didattiche, formative e di ricerca in ottica di genere con particolare riferimento alla legge 107/15 e alle linee guida recentemente emanate; – universalità e particolarità dei diritti, con attenzione alla cornice interculturale, del rispetto delle culture non disgiunto dal rispetto delle donne, delle minoranze, delle diversità; –

Le domande di riconoscimento di identità collettive (origine etnica, credenze religiose, orientamento sessuale, disabilità) anche in relazione anche ai fenomeni migratori; Nei laboratori e nei seminari di approfondimento da organizzare in orario differente (preferibilmente giovedi p.m. o sabato mattina) al raggiungimento di almeno 20 iscrizioni, saranno trattati argomenti specifici anche su richiesta dei/lle corsiste come ad esempio gli studi sulla famiglia tradizionale e sulle nuove tipologie familiari; la situazione giuridica dei bambini e delle bambine, ecc. Le attività formative di base potranno essere approfondite attraverso incontri, seminari, conferenze indicate dalla direzione del Corso o proposte dalle/i corsiste/i. Destinatari/e: • docenti e personale educativo di tutti i cicli della scuola, • personale formatore, responsabile nell’ambito delle risorse umane e/o direttivo di enti pubblici o privati, istituzioni, associazioni, aziende, ONG, imprese no profit; • posizioni professionali per le quali si richiedano competenze di tipo multidisciplinare nel campo delle politiche di eguaglianza, di pari opportunità e gestione delle diversità. • Persone comunque interessate ai temi trattati. Il Corso si propone: di offrire una specializzazione qualificata a chi intende approfondire queste tematiche per motivi di studio e ricerca; a chi le affronta nell’ambito professionale educativo e formativo o della gestione delle risorse umane e delle politiche del lavoro. • di strutturarsi come un intervento di formazione superiore, per dar vita a una nuova figura professionale, o per aggiornare, alla luce della recente normativa nazionale ed internazionale sui temi delle Pari Opportunità, chi già è inserito in un contesto lavorativo.

Docenti: Francesca Brezzi, Maria Teresa Russo, Fiorenza Taricone, Laura Moschini, M.Grazia Rossilli, Irene Giacobbe; Barbara Felcini; Rita Capponi; Linda Laura Sabbadini; Rosa Vinciguerra; Francesca Bagni Cipriani; Irene Biemmi; Lorella Zanardo; Deborah Scolart; Irene Kajon, Valeria Viale, Rosita Zucaro, Maurizio Mosca, Mariella Nocenzi, Marina Praturlon. Sono previste anche attività facoltative di tirocinio presso enti ed associazioni accreditate.

MODULI Previsti: Storico –filosofico, Pedagogico-antropologico, Sociologico- Giuridico-Economico Requisiti per l’ammissione : Diploma di laurea di I livello IN TUTTE LE DISCIPLINE Scadenza iscrizioni: 10 gennaio Tassa iscrizione Unica rata Scad. Rata €600 €600 15 gennaio 2017

La durata del Corso è di 4 mesi da febbraio a luglio, con frequenza settimanale il venerdi dalle 15,30 alle 19 presso il Dipartimento di Scienze della formazione, Piazza della Repubblica 10, Roma. E’ consentito il 20% di assenze e sono previste possibilità di recupero per partecipazione documentata ad iniziative, eventi, giornate di studio su argomenti inerenti alle tematiche del Corso.

Per maggiori informazioni: http://www.uniroma3.it/schedaPostLauream.php?pl=769&facolta=009440 Contatti: laura.moschini@uniroma3.it